法国的教育目的可以概括为以下几点:
培养理性能力:
法国教育强调培养人的理性能力,包括抽象演绎能力、判断推理能力,并偏重古典人文教育。
科学思维:
从3岁起,法国幼儿就开始接触科学教育,旨在培养良好的思维习惯,而非仅仅为了培养诺贝尔奖获得者。
适应社会:
法国教育注重使学生适应和融入社会生活,包括职业培训,以适应不断变化的劳动就业市场。
国民意识:
法国教育旨在增强国民意识,使学生成为具有自由、平等、博爱思想和科学知识技能的公民。
促进人的全面发展:
法国教育家如涂尔干强调教育应促进人的身体、智力以及道德的发展,以适应社会。
教育公平:
法国社会追求教育机会均等,确保所有孩子都能接受到良好的基础教育。
反对宗教:
历史上,教育曾被视为启迪愚昧和反对宗教的工具,伏尔泰等人强调教育应培养具有健全理性的自由人。
法国教育体系的特点是将家庭教育与幼儿教育紧密结合,注重科学、艺术和技术的教学,以及学生的全面发展和适应未来社会的需求